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首页 - 课程列表 - 课程详情
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护理学导论_莆田学院
课程类型：
选修课
发布时间：
2020-09-18 10:11:08
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
mk000418
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--第一章护理学的发展及基本概念
[1.2.1]--1.2护理学的形成与发展
（13分钟）
[1.3.1]--1.3护理学的概念及知识体系
（8分钟）
{2}--第二章健康与疾病
[2.2.1]--2.2健康的概念及影响因素
（13分钟）
[2.3.1]--2.3疾病的概念、患病行为及心理
（6分钟）
[2.4.1]--2.4病人角色、预防疾病的护理活动
（20分钟）
{3}--第三章人的基本需要层次理论
[3.2.1]--3.2需要概述、需要的相关理论及模式
（13分钟）
[3.3.1]--3.3需要与护理
（14分钟）
{4}--第四章生长与发展理论
[4.2.1]--4.2生长与发展概述
（12分钟）
[4.3.1]--4.3弗洛伊德的性心理发展理论
（8分钟）
[4.4.1]--4.4艾瑞克森的心理社会发展理论
（7分钟）
{5}--第五章压力与适应理论
[5.3.1]--5.3压力的适应
（9分钟）
[5.4.1]--5.4压力与护理
（9分钟）
{6}--第六章护理理论及模式
[6.2.1]--6.2奥瑞姆自理理论的主要内容
（7分钟）
[6.3.1]--6.3罗伊适应模式的主要内容
（6分钟）
{7}--第七章护理程序
[7.2.1]--7.2护理程序的概念、特征和步骤
（12分钟）
[7.3.1]--7.3护理评估
（11分钟）
[7.4.1]--7.4入院评估资料的收集（学生情景表演）
（11分钟）
[7.5.1]--7.5.1护理诊断的概念、分类
（8分钟）
[7.5.2]--7.5.2护理诊断的组成和陈述
（17分钟）
[7.5.3]--7.5.3护理诊断与医疗诊断、合作性问题的区别
（11分钟）
[7.6.1]--7.6护理计划的过程
（14分钟）
{8}--第八周健康教育
[8.2.1]--8.2健康教育模式--知-信-行模式
（8分钟）
[8.4.1]--8.4健康教育的程序及方法
（10分钟）
{9}--第九章护理专业中的法律问题
[9.2.1]--9.2医疗事故的概念、构成要件及分级
（9分钟）
[9.3.1]--9.3护理工作中的法律问题
（7分钟）
京公网安备 11011502004263